As escolas públicas do Ceará possuem maior oferta de Salas de Recursos Multifuncionais e profissionais de apoio para estudantes com deficiência do que as instituições privadas, segundo dados do IBGE divulgados nesta sexta, dia 18. Os recursos são destinados ao Atendimento Educacional Especializado (AEE), voltado a estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Altas Habilidades ou Superdotação.
De acordo com o levantamento, 45% das escolas públicas cearenses possuem Salas de Recursos Multifuncionais ou bilíngues para surdos, enquanto o percentual na rede privada é de 14,8%. Já a presença de profissionais de apoio chega a 48,2% nas instituições públicas e a 3,3% nas particulares.
Em relação à acessibilidade em geral, porém, a rede privada apresenta percentual ligeiramente maior: 90,2% das escolas possuem pelo menos um recurso de acessibilidade, contra 87,6% das públicas. Quanto aos banheiros acessíveis, o índice é de 61,3% na rede pública e 52,7% na privada.
O Ceará tem cerca de 766 mil pessoas com deficiência, o equivalente a 8,9% da população, segundo dados utilizados pelo IBGE. As Salas de Recursos Multifuncionais oferecem equipamentos, materiais pedagógicos e recursos de acessibilidade, enquanto os profissionais de apoio auxiliam os estudantes em atividades de cuidado, locomoção, alimentação, comunicação e interação no ambiente escolar.
